تاریخ:
معاون وزیر ورزش: ۶ ماههٔ دوم امسال ورزشگاه آزادی به بهرهبرداری میرسد 
درس هشتاد و چهار
فناوری هنوز حریف قلم نیست
دانشجویانی که یادداشت برداری دستی انجام داده و قبل از امتحان نگاهی به یادداشت های خود انداخته بودند، نسبت به گروهی که از لپ تاپ استفاده کرده بودند، در پاسخ به سوالات مفهومی آزمون، موفق تر عمل کردند.
پیشرفت فناوری ظاهرا هنوز نتوانسته حریف کاربردهای قلم شود چرا که تحقیقات انجام شده افرادی که از گفته های استاد و معلم خود با استفاده از قلم و به طور دستی یادداشت برداری می کنند، نسبت به کسانی که این کار را با لپ تاپ انجام می دهند، قدرت یادآوری بیشتری برای مطالب تدریس شده دارند.
به گزارش مهر، پژوهش انجام شده در دانشگاه های پرینستون و دانشگاه کالیفرنیا در لس آنجلس آمریکا، نشان می دهد افرادی که از لپ تاپ خود برای یادداشت برداری استفاده می کنند، دریافت سطحی تری از گفته های استاد داشته و این موضوع دلیلی فراتر از آن دارد که لپ تاپ ممکن است حواس کاربران را با فعالیت های جنبی دیگری نظیر وب گردی به خود مشغول کند.
در پژوهش مذکور از ویدیوهای آموزشی و یا تدریس زنده استادان برای آموزش دانشجویان دانشگاه های پرینستون و کالیفرنیا استفاده شد.
دانشجویانی که یادداشت برداری دستی انجام داده و قبل از امتحان نگاهی به یادداشت های خود انداخته بودند، نسبت به گروهی که از لپ تاپ استفاده کرده بودند، در پاسخ به سوالات مفهومی آزمون، موفق تر عمل کردند.
نکته جالبی که در مقایسه این افراد مشاهده شد آن است که یادداشت های افراد استفاده کننده از قلم، ۱۰۰ تا ۱۵۰ کلمه کمتر از گروه دیگر بود، و ضمنا نوشته هایشان دارای شباهت تحت الفظی کمتری به مطالب ارائه شده بود.
طبق اظهارات محققین که نتایج مطالعات آن ها در نشریه علمی «علم روانشناسی» به چاپ رسیده است، این موضوع نشان می دهد افرادی که از قلم استفاده کرده اند، موفق شده اند مفاهیم بیان شده درسی را به طور معنادار تری سازماندهی مجدد کرده و یادداشت کنند.
به گزارش مهر، پژوهش انجام شده در دانشگاه های پرینستون و دانشگاه کالیفرنیا در لس آنجلس آمریکا، نشان می دهد افرادی که از لپ تاپ خود برای یادداشت برداری استفاده می کنند، دریافت سطحی تری از گفته های استاد داشته و این موضوع دلیلی فراتر از آن دارد که لپ تاپ ممکن است حواس کاربران را با فعالیت های جنبی دیگری نظیر وب گردی به خود مشغول کند.
در پژوهش مذکور از ویدیوهای آموزشی و یا تدریس زنده استادان برای آموزش دانشجویان دانشگاه های پرینستون و کالیفرنیا استفاده شد.
دانشجویانی که یادداشت برداری دستی انجام داده و قبل از امتحان نگاهی به یادداشت های خود انداخته بودند، نسبت به گروهی که از لپ تاپ استفاده کرده بودند، در پاسخ به سوالات مفهومی آزمون، موفق تر عمل کردند.
نکته جالبی که در مقایسه این افراد مشاهده شد آن است که یادداشت های افراد استفاده کننده از قلم، ۱۰۰ تا ۱۵۰ کلمه کمتر از گروه دیگر بود، و ضمنا نوشته هایشان دارای شباهت تحت الفظی کمتری به مطالب ارائه شده بود.
طبق اظهارات محققین که نتایج مطالعات آن ها در نشریه علمی «علم روانشناسی» به چاپ رسیده است، این موضوع نشان می دهد افرادی که از قلم استفاده کرده اند، موفق شده اند مفاهیم بیان شده درسی را به طور معنادار تری سازماندهی مجدد کرده و یادداشت کنند.
لینک کوتاه: کپی لینک
مدیریت خشم چیست؟ راهکارهای کنترل خشم بدون سرکوب احساسات بیک؛ خودکاری که ۳ کیلومتر خط مینویسد لیست ۳۰ رفتار خطرناکی که ایرانیان هر روز انجام میدهند ۵ سؤالی که آدمهای حسود زیاد میپرسند کوفتهای متفاوت از ترکیه؛ راز خوشمزگی «کادین بودو کوفته» چیست؟ + طرز تهیه کادین بودو کوفته عجیبترین کارهایی که دیکتاتورهای مشهور انجام دادهاند طرز تهیه سوغورمه کباب؛ این کباب ترکی با بادمجان کبابی غوغا میکند کشورها را با لقبهای عجیب و جذابشان بشناسید؛ از «سرزمین آتش و یخ» تا «بام جهان» بلندترین قلهها در هر یک از ۷ قاره جهان (+ اینفوگرافیک) داستان رزا شانینا؛ تکتیرانداز زن ارتش سرخ که «وحشت پنهان پروس شرقی» لقب گرفت (+عکس) ریختن سرکه در ماشین لباسشویی؛ ترفند کاربردی یا اشتباه پرهزینه؟ ایرانیان بیشتر در چه ماهی به دنیا میآیند؟!(+اینفوگرافیک) خانه را با آشپزخانهای همیشه تمیز، شاداب کنید چرا بعضی مردان زنان مطلقه را برای ازدواج انتخاب میکنند؟؛ واقعیتی که کمتر دربارهاش حرف میزنیم استرس مزمن چگونه ویژگیهای شخصیتی ما را تغییر میدهد؟